培訓(xùn)介紹：
課題：采購流程優(yōu)化與合同管理實戰(zhàn)
對象：采購主管；物料、供應(yīng)部門主管；采購與供應(yīng)從業(yè)人員等
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培訓(xùn)實施過程：
第一章：如何從戰(zhàn)略的地位來進行采購管理;
第二章：采購管理中的預(yù)測方法及一些實用的采購技術(shù);
第三章：采購成本（管理）與采購流程優(yōu)化;
第四章：如何優(yōu)化采購運作流程？
第五章：如何做好供應(yīng)商的選擇評估與審核?
第六章：如何做好供應(yīng)商的分類管理與認證過程?
第七章：認識合同，合同法及其對組織的重要性;
第八章：?如何正確評估并簽署買賣合同。
本次培訓(xùn)邀請了冠卓顧問采購供應(yīng)鏈高級講師何老師，香港理工大學(xué)MBA，英國皇家采購與供應(yīng)學(xué)會CIPS課程特聘講師，CSCMP美國供應(yīng)鏈管理專業(yè)協(xié)會注冊供應(yīng)鏈管理師認證課程特聘講師，ITC采購與供應(yīng)鏈管理資格國際認證特聘講師。何老師曾任職于全球五百強公司泰科電子，擔(dān)任采購物流供應(yīng)鏈重要職務(wù)。負責(zé)全盤sourcing及purchasing，倉儲管理及配送工作。曾任職于IPO（International Purchasing Office）負責(zé)將高成本的歐美地區(qū)（HCC）的項目轉(zhuǎn)移到低成本的亞太區(qū)（LCC）的供應(yīng)商找尋，審核組織，議價，確定，流程優(yōu)化等工作。
何老師注重實踐經(jīng)驗與實際案例相結(jié)合的互動式講課模式。親切、隨和的授課風(fēng)格，能夠?qū)⑼ㄋ滓锥睦碚摲治雠c大量的實際案例以及個人切身管理經(jīng)驗相結(jié)合，現(xiàn)場氣氛活躍；學(xué)員反饋課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)很緊湊，老師的知識體系很全面，受益非淺，需要在后期工作中實踐等。
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培訓(xùn)評分統(tǒng)計：
培訓(xùn)滿意度統(tǒng)計：
學(xué)員體會：
1、了解了更多的采購知識。
2、課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)很緊湊，老師的知識體系很全面，受益非淺。
3、思路擴展，能力有提升。
4、專業(yè)度強，講解透徹，互動性高。
5、受益很多，需要在后期工作中實踐。
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